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La mission du CEM est d’éduquer des jeunes capables d’une action positive sur le pays!

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Histoire de l’Ecole Tehnique


Au lendemain du séisme du 12 Janvier 2010, les responsables de L’Union Evangélique Baptiste d’Haïti (UEBH), écrivaient : « La perte en vies Humaines, les graves blessures, la destruction des bâtiments publics et privés ont été énormes. Il faut désormais de nouvelles pratiques, de nouvelles techniques, pour des constructions répondant aux normes parasismiques afin d’éviter des catastrophes pareilles…

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Options disponibles


Pour l’année académique 2014-2015 plusieurs sections sont disponibles, telles : Technique en construction parasismique, électricité et plomberie, carrelage, informatique bureautique, comptabilité informatisés, Anglais. Pour répondre à sa noble vocation, l’ETM, par le biais de son dévoué directeur l’Ingénieur Armand Louis a choisi des enseignants compétents, expérimentés, pour une formation solide et intégrale…

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Témoignage d’étudiants


Edmond, étudiant en construction bâtiment, pour sa part affirme : « Penser aux Jeunes c’est voir où les yeux ne peuvent pas voir. Nous sommes infiniment reconnaissants de votre soutien qui nous permet de voir plus clair pour notre futur ». Dans ce quartier où bon nombre de jeunes n’ont pas accès à l’éducation de qualité, La présence de l’ETM dans la communauté de Bolosses, vise de redonner à ces derniers l’espoir dans l’avenir…

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Présentation du Collège


Le Collège Evangélique Maranatha est une institution chrétienne d’enseignement préscolaire, fondamental et secondaire fondée en octobre 1956, reconnue d’utilité publique le 22 octobre 1975 et enregistrée au #83 à la section de l’enseignement secondaire.

But du college


Le Collège Evangélique Marantha (CEM) a été fondé dans le but d’offrir aux élèves qui le fréquentent une solide formation académique, chrétienne et les présenter à Dieu, parfaits en Christ. Col 1 :28

Mission


La mission du Collège Evangélique Maranatha est d’éduquer des jeunes capables d’une action positive sur le pays.

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Présentaion de la section


Cette dite section, est dirigée par une direction pédagogique incluant un responsable de la discipline pour maintenir l’ordre, un secrétariat assurant les affaires administratives des deux sections.

Une formation academique


Environ 280 élèves garçons et filles bénéficient de la formation qu’offre Maranatha. Dans sa manière de concevoir l’enseignement, 14 éducateurs et éducatrices chevronnés, dont 11 à temps pleins et 3 à temps partiels, triés sur le volet, assurent la transmission des savoirs. Quatre femmes de services motivées, veillent à la propreté de l’espace, muni d’une cour pour la section préscolaire, d’un terrain de Basket et d’une autre cour de récréation pour la section primaire. .

Services offerts


Aussi un bloc sanitaire dessert les enfants pour la satisfaction des besoins physiologiques, à côté de tout cela, l’école est dotée d’eau potable pour étancher la soif des enfants. Enfin, un endroit qui mérite d’être visité et apprécié par tout le monde.

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Présentation de la section


Cette dite section, est dirigée par une direction pédagogique incluant un responsable de la discipline pour maintenir l’ordre, un secrétariat assurant les affaires administratives des deux sections. Environ 280 élèves garçons et filles bénéficient de la formation qu’offre Maranatha.

Personel de la section


Dans sa manière de concevoir l’enseignement, 14 éducateurs et éducatrices chevronnés, dont 11 à temps pleins et 3 à temps partiels, triés sur le volet, assurent la transmission des savoirs. Quatre femmes de services motivées, veillent à la propreté de l’espace, muni d’une cour pour la section préscolaire, d’un terrain de Basket et d’une autre cour de récréation pour la section primaire. Aussi un bloc sanitaire dessert les enfants pour la satisfaction des besoins physiologiques, à côté de tout cela, l’école est dotée d’eau potable pour étancher la soif des enfants. Enfin, un endroit qui mérite d’être visité et apprécié par tout le monde.

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LEKÒL POU YO TOU


« LEKÒL POU YO TOU », est un ministère de l’Union Evangélique Baptiste d’Haïti (UEBH) via le Collège Evangélique Maranatha. L’objectif principal de l’école est de faciliter les enfants des communautés avoisinantes, généralement marginalisés, en raison de la précarité sociale dans laquelle ils vivent, à trouver le pain de l’instruction.

Travail de « Lekòl Pou Yo tou »


Le travail de « Lekòl Pou Yo tou » ne se résume pas seulement à donner aux enfants une formation académique mais aussi à les former sur le plan spirituel, culturel et social, en vue de les ramener vers le troupeau de Dieu et de les permettre de sortir du carcan de l’ignorance tout en les aidant à devenir des citoyens, honnêtes, utiles pouvant apporter un souffle nouveau pour la société haïtienne. Si l’avenir de ces enfants vulnérables vous interpellent, n’hésitez pas à nous contacter via notre site web ou nous appeler aux numéros suivants : (509)36043695/(509)380166-42/(509)3740-2472. N’oubliez jamais ceci : « Un bienfait n’est jamais perdu».

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Futurs élèves


Condition d’admission des élèves

L’admission des élèves relève de la direction de l’école, seuls les élèves qui ont obtenu une moyenne supérieure ou égale à 5.5 sont autorisés à s’inscrire à l’école. Des évaluations seront administrées aux élèves. Un élève qui a obtenu une moyenne inférieure à 5.50 ne sera pas accepté à faire la classe pour laquelle il est venu s’inscrire.
N.B : Un élève ayant la mention dans son carnet, orienté ailleurs, n’est pas accepté au CEM.

Pièces exigées au moment de l’inscription
Pour toute inscription au CEM, les parents doivent se présenter avec les documents suivants :
a) Carnet scolaire du dernier établissement fréquenté
b) 3 photos d’identité de date récente
c) Acte de naissance accompagnée d’une photocopie.
d) Carnet de vaccination (cycle fondamental et préscolaire).
e) Un montant

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Élèves actuels


Droits et devoirs des élèves

Les élèves qui fréquentent le Collège Évangélique Maranatha ont doit :

  • À une solide formation académique centrée sur la bible, basée sur les principes de l’éducation chrétienne et appliquée avec conviction.
  • Au respect de leur personnalité et de leurs convictions.
  • De participer à la vie estudiantine et au fonctionnement de l’institution selon le principe établi.
  • De bénéficier de tous les avantages et services offerts à leur intention par l’institution.
  • À une évaluation périodique équitable et objective de leur rendement scolaire.
  • À un rapport juste de leur rendement scolaire et de leur conduite à l’école.

Devoirs des élèves

Les élèves ont pour devoir :

  • Respecter la dignité de tous les membres de la communauté éducative et collaborer avec leurs camarades dans les diverses activités.
  • Participer avec respect, révérence et attitude de prière aux séances de chapelle et à tout service chrétien tenu au Collège et chercher à communiquer personnellement avec Dieu.
  • Maintenir une conduite cohérente avec le caractère propre de l’institution, favorable à l’apprentissage et respecter le droit à l’instruction de leurs camarades.
  • Assister régulièrement aux cours et aux activités d’éducation organisée à leur intention.
  • Acquérir les capacités morales, chrétiennes et intellectuelles, les habitudes de travail utiles et favorables à leurs études et à leur profession.
  • Utiliser avec sagesse, intelligence et modération les biens, meubles et immeubles, les installations et l’équipement pédagogique de l’institution.

Anciens élèves


 

Le CEM veut créer un lien étroit avec tous ses anciens élèves. Si vous etes un(e)  ancien(ne), contactez-nous pour ajouter votre nom dans notre base de données.

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Stratégie à utiliser


Pour atteindre notre mission, nous développons les plans suivants :
Plan spirituel : La vie spirituelle est la vie par Dieu et en Dieu. Elle englobe tous les aspects de la vie.
Plan moral : Nous développons les capacités intellectuelles de nos jeunes en ouvrant leur esprit et en développant leur curiosité.
Plan physique : Un esprit sain dans un corps sain est la devise du CEM en ce domaine. Nos élèves apprendront à gérer leurs corps sous tous ses aspects, à le développer, à le protéger et à protéger aussi celui des autres.

Composition du staff


La communauté éducative du CEM est formée de la direction générale de l’école, le personnel administratif, le corps professoral, le personnel de service, les élèves, les parents et tous les autres employés. Ils poursuivent tous les mêmes objectifs, le même but et épousent la même philosophie